Buenos días familias:
5º PRIMARIA
Casi sin darnos cuenta volvemos a estar a mitad de semana y poco a poco van llegando las navidades. Para el día de hoy tenemos el siguiente horario de trabajo: Lengua, Matemáticas (2 sesiones), Lengua y Ciencias Sociales.
La primera sesión de Lengua estará orientada a la realización de la prueba escrita de la Unidad 2. El que va terminando retomará su libro de lectura fomentando así el hábito lector.
La primera sesión de Matemáticas la dedicaremos a resolver las dudas que puedan tener de los contenidos que estamos trabajando en esta unidad.
La segunda sesión realizarán operaciones aritméticas centrándonos algo más en las divisiones de 3 cifras, contenido principal de esta unidad.
La segunda sesión de Lengua la iniciaremos viendo el cuento interactivo del Plan de Igualdad (la explicación del mismo está abajo).. En Matemáticas repasar los contenidos trabajados para la prueba de mañana.
La sesión de Ciencias Sociales la orientaremos al inicio de la Unidad 4 "Las instituciones de España y de Andalucía" (saltamos las Unidades 2 y 3 para que ésta coincida en fecha con la Constitución Española). Así veremos dónde se sitúa España dentro del continente de Europa (páginas 62 y 63). Además veremos cuáles son los límites de España en los diferentes puntos cardinales. Luego realizarán las actividades 1, 2 y 3 de la página 63.
Para la evaluación de esta unidad será imprescindible la entrega de esta ficha de trabajo antes del día 10 de diciembre. Como dije la última vez, la harán a mano y me la traerán a clase. No obstante, como lo vamos a ir viendo a lo largo de cada día, podrán ir realizándolo poco a poco (que nadie llegue mañana entregándomelas porque no lo hemos visto).
PLAN DE IGUALDAD: Para el día de hoy veremos el cuento interactivo "El niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa" de Patricia Fitti. A Celestino le regalan aviones azules, duerme en una cama azul y juega al fútbol con pelotas azules. Todo el mundo le dice que es el más azul de todos los niños y que se casará con la más rosa de todas las niñas, tal y como debe ser. Pero... ¿y si él no quiere sólo un mundo azul y la princesa de sus sueños no es rosa?.
El niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa.
Para casa, en el área de Lengua leerán 15 minutos en voz alta y verán de nuevo el vídeo establecido para el Plan de Igualdad. Además, realizarán una ficha interactiva relacionada conel cuento. En el área de Ciencias Sociales realizarán una ficha interactiva de las Comunidades Autónomas.
https://es.liveworksheets.com/bx507654ek
(el
niño que no quería ser azul y la niña que no quería ser rosa)
NOTA: Mañana celebraremos el día contra la Violencia de Género. Para ello, haremos una foto grupal con una cartulina morada haciendo la forma que les corresponda (bien de lazo, bien de la letra N o bien de un número). Dicha cartulina se la suministraremos en el cole y tapará sus caras porque le foto se hará desde la clase.
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