La clase del maestro Manu

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA La jornada de trabajo del día de hoy es la siguiente: Lengua , Matemáticas (2 sesiones) , Ciencias Naturales y Música.  La sesión de Lengua la dedicaremos a las reglas de acentuación (páginas 3 y 4 del taller de ortografía) donde repasaremos qué es la sílaba tónica y los tipos de palabras según donde esté la sílaba tónica (agudas, llanas y esdrújulas). Luego realizaremos las actividades 1, 2 , 7 y 9 de las páginas 3 y 4 del taller de ortografía. Nuestro amigos Ángel y Ricardo se han encargado de corregir actividades relacionadas con las reglas de acentuación. La primera sesión de Matemáticas la centraremos en recordar los diferentes tipos de ángulos (páginas 189 y 190 de geometría). Ya conocíamos los ángulos agudo, rectos y obtusos, y este año introducimos dos nuevos: ángulo llano ( mide 180 grados) y ángulo completo (mide 360 grados). Además aprenderemos los conceptos de ángulos consecutivos, ángulos adyacentes y ángulos opuestos por el vértice.  Po

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA Llegamos de nuevo a la mitad de semana y para el día de hoy tenemos el siguiente horario: Lengua , Matemáticas (2 sesiones), Lengua y Ciencias Naturales . En la primera sesión de Lengua focalizaremos la atención en un repaso generalizado de los determinantes (páginas 1 y 2 del taller de gramática). Concretamente nos centraremos en los artículos, los demostrativos y los posesivos. Para ello veremos las tablas de cada una de ellas que vienen en el libro y haremos ejercicios relacionados con los mismos, que son 1, 2, 4, 5, 6 y 7 de las páginas 1 y 2 del taller de gramática. Os dejo el esquema de trabajo que hemos hecho en la pizarra y un par de vídeos explicativos que servirán para repasar en casa y que hemos visto en clase. Vídeo de los artículos y los determinantes demostrativos Vídeo sobre los determinantes posesivos La primera sesión de Matemáticas estará orientada a el producto como potencia (páginas 53 y 54 de cálculo y operaciones). Aquí aprende

 Buenos días familias: 5º PRIMARIA El horario de trabajo que vamos a tener a lo largo del día de hoy es el siguiente: Educación Física, Matemáticas, Ciencias Naturales, Matemáticas y Plástica. Para la primera sesión de Matemáticas nos adentraremos en los números romanos (páginas 13 y 14 de numeración). Veremos cómo los romanos utilizaban 7 letras mayúsculas para escribir los números, cada una de las cuales tiene un valor. Del mismo modo veremos las reglas de la suma, resta, repetición y multiplicación. Luego estableceremos una serie de actividades en la pizarra centradas en escribir números romanos a partir de nuestro sistema de números. Hoy han sido muchos/as quienes han querido resolver actividades relacionadas con los números decimales. En la sesión de Ciencias Naturales trabajaremos el apartado "Tiempo para leer" centrado en una lectura titulada "La conferencia de los animales". Realizarán una lectura comprensiva de la misma y resolverán una batería de pregun

Buenos días familias: Volvemos a comenzar una nueva semana de trabajo y ya amos cogiendo la rutina diaria que teníamos el curso pasado. 5º PRIMARIA El horario lectivo del grupo clase es el siguiente:   Lengua , Inglés (2 sesiones), Francés y Educación Física.  Para el área de Lengua trabajaremos la comprensión lectora 2 titulada "La cazadora de cometas" (páginas 1,2,3 y 4 de competencia lectora). Leeremos en voz alta para continuar con el trabajo de la fluidez y velocidad lectora. Posteriormente, Expondrán qué han entendido de manera individual en voz alta y finalizarán haciendo las actividades propuestas de la misma en su cuaderno de clase. Haremos la mayoría en voz alta y alguna, como la actividad 16 de la página 8, por escrito. Hemos aprovechado un hueco para poder repasar las unidades de longitud, ya que parte del alumnado tiene dificultades cuando trabajamos con números decimales. Hoy han salido voluntarios/as Rafael, Nazaret, Lola y Valeria entre otros/as. Para casa,

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA Sin darnos cuenta hemos llegado al final de la semana y para el día de hoy tendremos el siguiente horario: Inglés, Educación Física, Ciencias Naturales , Inglés (30 minutos) y Religión (sesión y media). La sesión de Ciencias Naturales la vamos a sustituir por una sesión de Lengua . Nos centraremos en la Literatura, qué es y qué caracteriza el lenguaje literario (páginas 1 y 2 de competencia literaria). Aprenderemos a leer un poema estableciendo una buena entonación para ello. Para casa, en el área de Lengua continuamos con la lectura de 15 minutos diarios y una ficha interactiva relacionada con las mayúsculas. En el área de Matemáticas reincidimos en una ficha interactiva relacionada con las unidades de longitud que tanto les está costando y que repasaremos a lo largo de la semana que viene. https://es.liveworksheets.com/dc1626990hu (las mayúsculas) https://es.liveworksheets.com/zh1718055om (unidades de longitud) 4º PRIMARIA A La sesión de Ciuda

 Buenos días familias: 5º PRIMARIA Para el día de hoy tenemos el siguiente horario de trabajo: Lengua , Matemáticas (2 sesiones) , Ciencias Naturales y Música. En la sesión de Lengua vamos a fomentar la lectura de libros de la biblioteca del centro. Concretamente leeremos "El país de Juan" de María Teresa Andruetto. Luego harán un resumen de la lectura, trabajando así la comprensión lectora y fomentando la expresión escrita, ya que tienen que plasmar lo que han entendido en su cuaderno.   Aquí os dejo imágenes del alumnado leyendo. En la primera sesión de Matemáticas veremos los ángulos así como la medida y el trazado de ángulos. (páginas 187 y 188 de geometría).  Repasaremos los diferentes tipos de ángulos que existen y aprenderemos a utilizar el transportador de ángulos. En la segunda sesión focalizaremos la atención en repasar el contenido tratado el día anterior, las unidades de longitud. Haremos ejercicios prácticos en la pizarra para que vayan dominándolos. Nuestra am

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA Llegamos a la mitad de semana con las pilas cargadas y con el siguiente horario: Lengua , Matemáticas (2 sesiones) , Lengua y Ciencias Naturales. La primera sesión de Lengua la dedicaremos a "contar un sueño" (páginas 1 y 2 de escritura). Trabajaremos la expresión escrita del alumnado a través de sus sueños. Tendrán que escribir un sueño que a ellos/as les haya gustado. Posteriormente tendrán que exponerlo de cara a su clase trabajando así la expresión oral.  Nuestros amigos Alejandro y Miguel Ángel nos han deleitado con sus sueños. Para la primera sesión de Matemáticas veremos las propiedades conmutativa y asociativa tanto de la suma como de la multiplicación (páginas 43 y 44 de cálculo y operaciones). Luego realizarán las actividades 2 y 3 de las páginas 43 y 44. La segunda sesión de Matemáticas la dedicaremos a las relaciones entre las unidades de longitud (páginas 155 y 156 de medida). Repasaremos la tabla de las unidades de longitud

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA Para el día de hoy tenemos el siguiente horario lectivo: Educación Física, Matemáticas, Ciencias Naturales , Matemáticas y Plástica. En la primera sesión de Matemáticas nos centraremos en los números de siete cifras (páginas 7 y 8 de numeración). Aprenderemos a nombrarlos y a descomponerlos, así como a compararlos entre si. Aquí tenéis la explicación práctica de lo que hemos trabajado hoy. Nuestros amigos Óscar y David se han encargado de resolver algunas de las actividades relacionadas con este contenido. En la segunda sesión resolveremos problemas utilizando para ello algunos números de 7 cifras. Incidir en la importancia de saber planificar bien cómo resolver un problema: lectura y comprensión del mismo, subrayar datos y copiarlos, establecer la operación y resolverla. Nuestras amigas Marta y Valeria se han ofrecido voluntarias para resolverlos. Para la sesión de Ciencias Naturales trabajaremos la importancia de la fotosíntesis (páginas 14 y 15)

 Buenos días familias: 5º PRIMARIA Comenzamos una nueva semana con ganas de aprender, Así, empezamos oficialmente el desarrollo de la primera unidad una vez que ya hemos pasado la evaluación inicial. Para el día de hoy el horario de trabajo del alumnado es el siguiente: Lengua , Inglés (2 sesiones), Francés y Educación Física.  Para el área de Lengua comenzaremos con la comprensión lectora 1 titulada "La cazadora de cometas" (páginas 1,2,3 y 4 de competencia lectora). Leeremos en voz alta para continuar con el trabajo de la fluidez y velocidad lectora. Posteriormente, Expondrán qué han entendido de manera individual en voz alta y finalizarán haciendo las actividades propuestas de la misma en su cuaderno de clase. Para casa, en el área de Lengua leerán en voz alta 15 minutos. En el área de Matemáticas vamos a hacer una ficha interactiva de divisiones de una cifra. Mi consejo es que las hagan en una hoja aparte y luego la plasmen en ella. https://es.liveworksheets.com/lm1585194

  Buenos días familias: 5º PRIMARIA Finalizamos nuestra primera semana completa con el siguiente horario de trabajo: Inglés, Educación Física, Ciencias Naturales , Inglés (30 minutos) y Religión (sesión y media). Para la sesión de Ciencias Naturales veremos las relaciones entre los seres vivos y el medio físico (páginas 12 y 13 del libro). Observaremos cómo los seres vivos se adaptan al medio y cómo transforman el medio.  Para casa, solo estableceremos como tarea   en el área de Lengua continuaremos con la lectura diaria de 15 minutos en voz alta. NOTA IMPORTANTE: Como os comenté en los primeros días, cada viernes llevarán una ficha plastificada con el título "Control de comportamiento" donde se alorará con una pegatina su comportamiento a lo largo de la semana. Así, la pegatina verde es un buen comportamiento, la amarilla un comportamiento regular y la roja un mal comportamiento. Por otro lado, en estos días os informaré sobre los resultados obtenidos en las pruebas inicial

 Buenos días familias: Tal y como hicimos el año pasado, estableceré el trabajo diario repartido en los diferentes cursos a los que imparto docencia.    5º PRIMARIA Una vez finalizadas las pruebas de evaluación inicial, y a la espera de los resultados de las mismas, continuaremos con un pequeño repaso de contenidos tratados el curso pasado.  Para el día de hoy el horario será el siguiente: Lengua , Matemáticas (2 sesiones), Ciencias Naturales y Música. En el área de Lengua haremos una descripción sobre una persona  (familiar, amigo/a, famoso/a,...). Para ello tiene que centrarse en las características físicas (altura, cara, pelo, nariz, orejas,...), vestimenta asi como los gustos que tiene (comida, hobbies, ...). Luego lo leerán en voz alta trabajando así la expresión oral del alumnado. Para la primera sesión de Matemáticas trabajaremos la numeración, focalizando la atención en los números de 6 cifras (hasta aquí llegamos el curso pasado), trabajando la lectura y escritura de los m

  Buenos días familias: Tal y como hemos ido comentando a lo largo de la semana, hoy comenzamos en el horario de 9:00 a 14:00 y es el día en el que realizarán la evaluación inicial. Para ello, se les suministrará una serie de actividades centradas en el repaso de los contenidos trabajados en el curso anterior y enfocándose principalmente en las áreas instrumentales de Lengua y Matemáticas.   ¿Para qué nos sirve estas pruebas? Como os he ido adelantando los diferentes días, nos vale para analizar cómo vuelven de las vacaciones y establecer nuestro punto de partida en el trabajo diario con ellos/as. Reincido en la idea que no es una nota de este curso, sino un referente para saber qué nivel tienen y cómo actuar con ellos/as. Así, aquel alumnado que tenga grandes dificultades podremos incluirlo en el programa de refuerzo que será llevado a cabo por nuestro compañero de refuerzo del centro educativo. Del mismo modo también nos valdrá para proponer a las familias la participación de algun

  Buenos días familias: Tal y como establecimos en el planning inicial hoy será el último día del periodo de adaptación, entrando a las 9:00 y saliendo a las 11:30 teniendo un recreo de 10:10 a 10.40.  Del mismo modo seguiremos trabajando los contenidos tratados en el curso anterior. Así, para el área de Lengua haremos un dictado de oraciones en las que nos centraremos tanto en la caligrafía como la ortografía del alumnado. Posteriormente, realizarán una serie de oraciones a partir de un sustantivo ( propio o común) dado. Para el área de Matemáticas realizarán una batería de problemas , los cuáles tendrán que resolverlos a través de operaciones aritméticas de sumas, restas, multiplicaciones o divisiones. Para ello, nos centraremos en el procedimiento que seguíamos el año pasado: lectura del enunciado, subrayado de los datos y la pregunta, planteamiento del problema y resolución del mismo. Os dejo imágenes de los voluntarios a la resolución de problemas. Es importante que el alumnado tr