Miércoles, 27 de abril de 2.022



 Buenos días familias:


5º PRIMARIA
Como todos los miércoles, nuestro horario de trabajo sería el siguiente: Lengua, Matemáticas (2 sesiones)Lengua y Ciencias Naturales.

La primera sesión de Lengua la centraremos en el trabajo del análisis morfológico. Para ello, y como cada semana, trabajaremos una pequeña batería de oraciones donde tendrán que identificar todas y cada una de las palabras que están en la misma. Así trabajamos toda la gramática impartida a lo largo del curso escolar que ya hemos visto en cursos anteriores. Para hacerlo más motivante lo van a resolver por parejas para que puedan ayudarse y trabajar de manera cooperativa. 
Al igual que hablamos en otras dimensiones como la comprensión lectora o la resolución de problemas, el aprendizaje y dominio de esto consigue en la práctica reiterativa de actividades de este tipo así como en la familiarización con los cuadros de los diferentes tipos de palabras que pueden ver en el taller de gramática.






Las dos sesiones de Matemáticas estarán focalizadas en la elaboración de operaciones aritméticas de sumas, restas, divisiones y multiplicaciones de números decimales, haciendo hincapié en la colocación de los diferentes términos (en el caso de la suma y la resta) así como de la coma en la resolución de todas las operaciones.







La segunda sesión de Lengua se dedicará a la comprensión lectora, tal y como tenemos estipulado en nuestro horario de trabajo relacionado con el PROA +. En este caso, leeremos un cuento titulado "El agua". Realizarán la lectura en voz alta para, posteriormente, resolver la batería de preguntas. Para hacerlo más motivante para ellos, utilizaremos la misma metodología que el pasado lunes, basado en la resolución de las preguntas de manera individual para posteriormente contrastar los resultados en parejas, en cuartetos y, finalmente, en gran grupo. Así interactúan entre ellos y aprender a contrastar la información que sacan de una lectura.






Para la sesión de Ciencias Naturales nos detendremos en los tipos de movimientos (páginas 80 y 81). Veremos que existen dos tipos de movimientos (voluntarios y reflejos) y aprenderemos a través de diferentes ejemplos cómo son cada uno.

Para casa, en el área de Lengua leerán 15 minutos y harán una ficha fotocopiable de oraciones para analizarlas morfológicamente.



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