Martes, 24 de mayo de 2.022
Buenos días familias:
5º PRIMARIA
A lo largo de la jornada de hoy tenemos el siguiente horario de trabajo: Educación Física, Matemáticas, Ciencias Naturales, Matemáticas y Plástica.
La primera sesión de Matemáticas la dedicaremos a la realización de operaciones combinadas con número decimales, tal y como vimos en algunas sesiones anteriores. Incidiremos en la importancia de dominar los pasos a seguir a la hora de resolver las diferentes operaciones (primero se resuelven los paréntesis, luego las multiplicaciones y divisiones para finalmente hacer las sumas y restas).
En la sesión de Ciencias Naturales empezaremos a resolver la batería de actividades relacionadas con las Unidades 7 y 8 del área. Así, poco a poco podrán ir elaborándolas para poder evaluarles de estos contenidos.
En la segunda sesión abordaremos la resolución de problemas a través del PROA +, programa que nos está sirviendo para incidir en la elaboración y resolución de problemas aritméticos con números naturales y números decimales. En esta ocasión, vamos a trabajar de manera individual para, posteriormente, corregirlos en grupos de 4.
La sesión de Plástica la dedicaremos a continuar haciendo dibujos siguiendo las coordenadas establecidas para el coloreado del mismo.
Para casa, en el área de Lengua leer 15 minutos en voz alta y una ficha fotocopiable centrada en el análisis morfológico de oraciones. En el área de Matemáticas tendrán que terminar las dos fichas iniciadas en clase, una relacionada con las operaciones combinadas con números decimales y otra con la resolución de problemas realizados en el horario de PROA + (falta elaborar un enunciado y resolverlos).
4º PRIMARIA A
La sesión de Ciencias Naturales estará orientada a conocer cómo fue la vida en la época del Neolítico. Así, veremos las diferencias con la época anterior, el Paleolítico. Además, y para reforzar el aprendizaje , hemos visto un vídeo explicativo de la época del Neolítico. Por último dejo un juego sobre el Neolítico que les vendrá muy bien para conocer más en profundidad y automatizar los conceptos de la época.
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