Lunes, 26 de septiembre de 2.022
Buenos días familias:
Comenzamos una nueva semana y para el día de hoy tenemos el siguiente horario: Lengua, Matemáticas (2 sesiones), Ciencias Sociales y Religión.
La sesión de Lengua la dedicaremos a trabajar la comprensión lectora de un relato histórico titulado "Irena Sendler" (páginas 1,2 y 3 de competencia lectora). Primero comenzaremos con una presentación sobre lo que son relatos históricos para que posteriormente lean el relato en sí.. Se realizará en voz alta y luego complementarán una batería de preguntas apara corroborar que han entendido el texto leído. Como bien sabéis, la comprensión lectora es una dimensión muy importante dentro de la competencia lingüística y a la que le damos, desde que iniciamos el camino juntos en 4º, un lugar especial en el desarrollo de nuestras sesiones de trabajo.
La primera sesión de Matemáticas se centrará en repasar la realización de operaciones combinadas, contenido que vimos también de forma reiterativa el pasado curso. Así, repasaremos el orden que se debe seguir para su resolución (primero paréntesis, liego multiplicaciones y divisiones y, finalmente, sumas y restas) a través de una amalgama de actividades que resolverán de manera individual y corregiremos en gran grupo en la pizarra.
En la segunda sesión de Matemáticas nos adentraremos en la geometría, concretamente en los tipos de ángulos. Así recordaremos los tipos de ángulos (agudo, recto, obtuso, llano y completo) así como los conceptos de ángulos complementarios (dos ángulos que suman 90º) y ángulos suplementarios (dos ángulos que suman 180º).
En la sesión de Ciencias Sociales veremos cómo son las costas de España (páginas 18 y 19). Así, conocerán las tres costas que tiene el litoral de España (costa cantábrica, costa atlántica y mediterránea) así como los accidentes geográficos de cada una de ellas (cabos, golfos). Al igual que hicimos con el relieve de España, trabajaremos un mapa en el que identifiquen cada uno de los golfos y cabos que tiene nuestra costa (los más importantes).
Para casa, en el área de Lengua leerán 15 minutos y cumplimentarán una ficha fotocopiable de análisis morfológico. Para el área de Matemáticas repasaremos las operaciones combinadas a través de una ficha fotocopiable (sería interesante que escribieran todo el proceso en un folio aparte donde se pueda apreciar si lo realizan correctamente).
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